Technische Schulen
des Kreises Steinfurt

„Zukunft im Blick: Wege nach der Schule“: Unter diesem Motto informiert das

Bildungsbüro des Kreises Steinfurt Eltern und Jugendliche in einer besonderen

Veranstaltung Montag, 2. Februar. In Präsenz und digital heißt es dann:

„Was mache ich nach der Schule?“

IN PRÄSENZ UND DIGITAL

Die Frage nach der beruflichen Zukunft beschäftigt viele Schülerinnen und

Schüler und häufig auch ihre Eltern. Einen Einblick in die Möglichkeiten nach

dem Schulabschluss gibt diese Veranstaltung, die um 18.30 Uhr im Kreishaus in

Steinfurt sowie digital stattfindet.

GESPRÄCH MIT EXPERTEN

Nach einem kurzen Vortrag geben Auszubildende einen Einblick in ihren

beruflichen Alltag. Im Anschluss haben die Teilnehmenden Gelegenheit, erste

Fragen direkt vor Ort im Kreishaus mit Expertinnen und Experten zu klären.

Das Bildungsbüro organisiert dieses Beratungsnangebot gemeinsam mit

seinen der Agentur für Arbeit, der Kreishandwerkerschaft Steinfurt-Warendorf,

der Industrie- und Handelskammer Nord Westfalen, der Handwerkskammer

Münster, dem Jobcenter und dem Schulamt für den Kreis Steinfurt.

ANMELDUING UND INFOS

Die Veranstaltung findet bereits zum fünften Mal statt und ist kostenfrei.

Ausführliche Informationen zum Ablauf und zur Anmeldung gibt es auf der

Webseite www.kreis-steinfurt.de/zukunftimblick

Technik zum Anfassen, gemeinsames Tüfteln und jede Menge Begeisterung: Der Informatik-Workshop der Informationstechnischen Assistentinnen und Assistenten (ITA) an den Technischen Schulen Steinfurt war auch in diesem Jahr ein voller Erfolg.

GUTE ATMOSPHÄRE

Am letzten Tag der Weihnachtsferien, Dienstag, dem 6. Januar 2026, kamen technikinteressierte Schülerinnen und Schüler zusammen, um von 9 bis 15 Uhr eigene kleine Roboter zu bauen und zu programmieren. In konzentrierter, aber zugleich entspannter Atmosphäre arbeiteten die Teilnehmenden in kleinen Teams an ihren Projekten – unterstützt von engagierten Lehrkräften sowie erfahrenen ITA-Schülerinnen und -Schülern.

SCHRITT FÜR SCHRITT

Im Mittelpunkt stand dabei der praktische Umgang mit moderner Technik: Vom Zusammenbau der Hardware über das Löten und Verdrahten bis hin zur Programmierung der Microcontroller lernten die Jugendlichen Schritt für Schritt, wie aus einzelnen Bauteilen ein funktionierendes System entsteht. Sensoren, Motoren und Software griffen am Ende ineinander – für viele ein echtes Erfolgserlebnis.

POSITIVE RESONANZ

Die Resonanz war durchweg positiv: Die Schülerinnen und Schüler hatten sichtlich Spaß an der Arbeit, stellten viele Fragen und zeigten großes Durchhaltevermögen. Besonders erfreulich: Die meisten Teams konnten ihren Roboter nicht nur fertigstellen, sondern auch erfolgreich in Betrieb nehmen und selbst programmierte Abläufe präsentieren.

PRAXISNAH

„Genau solche Momente zeigen, wie motivierend praxisnaher Informatik-Unterricht sein kann“, resümieren die Organisatoren des Workshops. Ziel der Veranstaltung sei es nicht nur, technisches Grundwissen zu vermitteln, sondern auch Teamarbeit, Problemlösekompetenz und Kreativität zu fördern – und vielleicht den Grundstein für eine spätere Ausbildung oder ein Studium im IT-Bereich zu legen.

Am Ende des Tages blickten alle Beteiligten auf einen gelungenen Workshop zurück, der gezeigt hat: Informatik ist alles andere als trocken – sie lebt von Neugier, Ideen und gemeinsamer Arbeit.

Ein Kilogramm Kaffee verschlingt für Anbau, Verarbeitung und Transport rund 20 000 Liter Wasser, die Herstellung einer Jeans etwa 8000 Liter: Zahlen, die viele der Zuhörerinnen und Zuhörer in der Aula der Technischen Schulen Steinfurt überraschten. 

Mit solchen Beispielen machte der Wasser-Wissenschaftler Jörg Barandat vor kurzem gleich zu Beginn seines Vortrags deutlich, wie knapp und zugleich umkämpft die Ressource Wasser weltweit ist. Auf Einladung der Gesellschaft für Sicherheitspolitik (GSP) sprach der international renommierte Wasser-Wissenschaftler und langjährige Dozent für „Sicherheitspolitik und Globale Trends“ und „Strategisches Denken“ an der Führungsakademie der Bundeswehr in den Technischen Schulen Steinfurt vor rund 140 Zuhörern, zu den neben den Schülerinnen und Schüler auch einige interessierte Steinfurter Bürger gehörten.

„Wasser ist unser wichtigstes Lebensmittel – ohne ausreichende Wasserversorgung ist Leben auf dieser Erde unmöglich!“, „Wasser und Energie sind untrennbar miteinander verbunden!“ und „Die Welt ist im Kampf um die Ressource Wasser.“ Mit diesen drei Thesen eröffnete Jörg Barandat seinen Vortrag. 

Er zeigte eindrücklich, wie menschliches Handeln die Umwelt durch ungehemmte und wirtschaftlich motivierte Wassernutzung massiv verändert hat. Als eines von vielen warnenden Beispielen nannte er den Aralsee: Einst einer der größten Binnenseen der Erde, wurde er seit den 1960er Jahren für Landwirtschaft und Industrie ausgebeutet. Heute ist er fast ausgetrocknet, der Grundwasserspiegel gesunken, die Region versteppt.

GLOBALE KONFLIKTE

Auch aktuelle Beispiele machten die Brisanz des Themas deutlich. Der Iran erwäge, Wasser aus Nachbarstaaten zu importieren, um die Versorgung seiner Bevölkerung zu sichern, so Barandat. Israel setze erfolgreich auf Meerwasserentsalzung und speise entsalztes Wasser in den See Genezareth ein – und nutze die eigene Technologie-Kompetenz gegenüberüber dem Erzfeind Iran auch als Waffe. Die USA und Mexiko stritten um Grenzflüsse, während auch in Deutschland – etwa in Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern und Nordbayern – Wasserknappheit zunehme.

„Weltweit wird Wasser zunehmend zum Auslöser politischer und militärischer Spannungen. In Zentralasien und Südasien, aber auch in Afrika eskalieren Konflikte um große Flusssysteme wie Indus, Ganges, Nil oder Sambesi“, so Barandat.

NUR WENIG NUTZBAR

Nachdrücklich wies Barandat auf den engen Zusammenhang von Wasser und Energie hin. Für Förderung, Transport, Entsalzung und Nutzung von Wasser würden enorme Energiemengen benötigt – gleichzeitig erfordere die Energieerzeugung selbst große Mengen Wasser. Dabei sei Wasser eine sehr begrenzte Ressource: Über 97 Prozent des Weltwassers sind Salzwasser, von den verbleibenden Süßwasservorräten sind nur 0,04 Prozent direkt nutzbar.

Angesichts von Bevölkerungswachstum, Industrialisierung, Digitalisierung und Urbanisierung werde der Wasserbedarf weiter stark steigen. „Besonders Megastädte treiben den Verbrauch durch höhere Hygiene- und Gesundheitsstandards zusätzlich an“, sagte Barandat.

„UNSICHTBARER“ VERBRAUCH

Während der direkte Wasserverbrauch in Europa bei rund 120 Litern pro Tag liege, sei der indirekte Verbrauch deutlich höher. Lebensmittel und Konsumgüter enthalten enormes sogenanntes „virtuelles Wasser“: Neben der Produktion von Kaffee und Jeans nannte der Experte als weitere Beispiele unter anderem das Kilogramm Rindfleisch, dessen Herstellung rund 15 000 Liter Wasser erfordere. „Für ein Auto sind es sogar rund 400 000 Liter!“  

Besonders beeindruckt waren die Schülerinnen und Schüler vom Thema Digitalisierung, die das Problem noch verschärfe. Eine einzelne KI-Abfrage verbrauche bereits mehrere Liter Wasser, vor allem durch Kühlung von Rechenzentren. Künftig drohe eine Konkurrenz zwischen Digitalisierung, Industrie und Nahrungsmittelproduktion um die Ressource Wasser.

SYSTEM IN GEFAHR

Kritisch merkte Barandat an, dass Politik diese Zusammenhänge bislang nicht ausreichend ganzheitlich betrachte. Er veranschaulichte das, indem er ein Mobile vor den Augen der Schülerinnen und Schüler in Bewegung brachte: „Jedes Teil ist mit den anderen verbunden, bewegt sich in einem Gleichgewicht, und eine kleine Störung kann das gesamte System außer Kraft setzen. Das heißt: Wasser, Energie, Klima und Ernährung beeinflussten sich gegenseitig und müssten gemeinsam gedacht werden.“ Andernfalls werde Wasser immer mehr zur Waffe und zum Auslöser globaler Konflikte.

Zum Abschluss appellierte Barandat an seine Zuhörerinnen und Zuhörer, die Bedeutung von Wasser bewusster wahrzunehmen: Wasser berge großes Konfliktpotenzial, könne aber – politisch gewollt – auch zum Motor internationaler Zusammenarbeit werden.

Die FSM22 hat jetzt im Rahmen des Fachschulstudiums die Zertifikate zur Fachbauleiterin bzw. zum Fachbauleiter ausgehändigt bekommen. Zu dieser zusätzlichen Qualifikation gratulieren wir herzlich! Für die jetzt ab Dezember anstehende Projektarbeitsphase wünschen wir viel Erfolg.